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《社会工作概论》课程说明—————任课教师:赵怡然

        通过本课程的学习,使学生了解和掌握社会工作的起源与发展、社会工作的领域、社会工作的内涵与类型、社会工编辑及其角色、社会工作功能的实现、我国体制转变中的社会工作、价值在社会工作中的地位与作用、西方社会工作的价值体系、社会工作价值体系的建构、理论在社会工作中的地位、西方社会工作理论的发展和逻辑结构、西方社会工作理论流派与归类、总结和发展中国的社会工作理论、社会个案工作的含义与范围、社会个案工作的理论模式与实务方法、社会个案工作在中国的实践、小组工作的基本概念、小组工作的理论和理论模式、小组工作的发展阶段、小组工作过程、小组工作的原则与技巧、社区工作的内涵与发展、社区工作的理论、社区工作的过程与技巧、中国的社区服务工作、社会行政的含义与功能、社会行政的内容、我国的社会行政、儿童社会工作的基本理论与方法、中国的儿童社会工作、青少年社会工作的理论与内容、青少年社会工作的方法、中国青少年社会工作、社会变迁中的老年人问题、老年社会工作的理论与方法、老年社会工作实务、妇女社会工作的含义、香港的妇女社会工作、中国大陆的妇女社会工作、我国妇女社会工作的发展、家庭社会工作的概念、家庭社会工作的内容、家庭社会工作的理论与方法、矫治社会工作的含义与起源、矫治社会工作的理论与实务、中国矫治社会工作的历史与现状、残疾人社会工作的含义与发展、残疾人社会工作的理论与方法、中国的残疾人社会工作、贫困问题的产生、反贫困的国际经验回顾、中国的反贫困社会工作、中国社会福利制度和民政工作、中国社会工作的民政模式、中国社会工作的实务模式、社会工作教育的发展与性质、社会工作教育的目标与课程、社会工作的专业化与社会工作教育的作用、社会工作专业的国际化和本土化、中国社会工作教育的发展、社会工作实习的含义与目标、社会工作实习的模式与功能、社会工作实习督导、社会工作实习与督导的现状和问题、社会工作研究的含义与功能、社会工作研究的程序、社会工作研究方法论、社会工作研究的主要方法等基本理论和实践问题。

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