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社会政策教学大纲

社会政策》教学大纲

一、课程基本情况

课程类别:专业 必修课

考核方式:考试

开课专业:劳动与社会保障专业08

先修课程: 社会学

二、课程的性质、教学任务和目的

课程性质:本课程是劳动与社会保障专业的专业必修课。

教学任务:在课堂上,认真学习社会政策的基本理论,积极参加教师组织的政策讨论、辩论活动;在社会中,关心社会中客观存在的政策问题,并以积极的心态分析社会问题、酝酿解决方案。

教学目的:通过本课程的教学,可以使学生了解社会政策的基本理论,掌握分析和评估社会政策的基本方法;也可以使学生认识到目前国内在社会政策中存在的问题,引导他们正确看待社会,并积极参与社会的制度建设。

三、教学内容的基本要求、学时分配及基本内容

第一章 社会政策的内涵和功能(4学时)

(一)教学内容的基本要求

基本要求

掌握: 社会政策的概念;

理解: 社会政策主体与客体;

了解: 社会政策的分类和功能。

重点:

1、社会政策的内涵;

2、社会政策主体与客体。

难点:

社会政策主体与客体

(二)学时分配及基本内容

第一节 社会政策的内涵(1学时)

第二节 社会政策的分类和功能(1学时)

第三节 社会政策主体与客体(1学时)

第四节 社会政策环境(1学时)

第二章 社会政策的发展历史(2学时)

(一)教学内容的基本要求

基本要求:

掌握: 西方社会政策的发展;

理解: 社会政策的改革;

了解: 社会政策的扩展。

重点:

1、西方社会政策的发展;

2、社会政策的扩展。

难点:

社会政策的改革

(二)学时分配及基本内容

第一节  西方社会政策的出现(0.5学时)

第二节  西方社会政策的发展(0.5学时)

第三节  社会政策的扩展(0.5学时)

第四节  社会政策的改革(0.5学时)

第三章  社会政策理论的发展演变(2学时)

(一)教学内容的基本要求

基本要求:

掌握: 20世纪前后期社会政策理论;

理解: 19世纪前后期的社会政策;

了解: 19世纪前后期的社会理论。

重点

20世纪前后期社会政策理论

难点

20世纪前后期社会政策理论

(二)学时分配及基本内容

第一节  19世纪前后期的社会政策理论(1学时)

第二节  20世纪前后期社会政策理论(1学时)

第四章  社会政策的制定(4学时)

(一)教学内容的基本要求

基本要求:

掌握: 社会政策制定的基本原则;

理解: 社会政策制定的程序;

了解: 社会政策制定的依据。

重点:

1. 社会政策制定的基本原则;

2. 社会政策制定的程序。
难点:

社会政策制定的程序

(二)学时分配及基本内容

第一节  社会政策制定的依据(1学时)

  • 社会政策制定的基本原则(1学时)

第三节  社会政策制定的程序(2学时)

第五章  社会政策的实施(2学时)

(一)教学内容的基本要求

基本要求:

掌握: 社会政策的实行;

理解: 社会政策的调整;

了解:我国社会政策。

重点:

社会政策的调整。

难点:

社会政策的实行。

(二)学时分配及基本内容
    第一节  社会政策的实行(1学时)
    第二节  社会政策的调整(1学时)
    第六章  中国人口生育政策(2学时)

(一)教学内容的基本要求

基本要求:

掌握: 生育政策;

理解: 中国计划生育政策的现状;

了解: 中国生育政策的演变。

重点:

  1. 人口政策;

2. 中国生育政策的演变。

难点:

中国计划生育政策的现状

(二)学时分配及基本内容

  • 人口政策概述(0.5学时)

第二节  生育政策概述(0.5学时)

第三节  中国生育政策的演变(0.5学时)

第四节  中国计划生育政策的现状(0.5学时)

第七章  中国劳动就业政策(4学时)

(一)教学内容的基本要求

基本要求:

掌握:就业保护与劳动安全政策;

理解:中国劳动就业政策的调整;

了解:中国劳动就业政策的演变。

重点:

  1. 中国劳动就业政策的演变;
  2. 就业保护与劳动安全政策。

难点:

中国劳动就业政策的调整

(二)学时分配及基本内容

第一节  中国劳动就业政策的演变(1学时)

  • 中国劳动就业政策的调整(1学时)
  • 就业保护与劳动安全政策(2学时)

第八章  中国社会保障政策(4学时)

(一)教学内容的基本要求

基本要求:

掌握:中国社会保险政策;

理解:中国社会救济政策;

了解:中国社会福利政策。

重点:

1. 中国社会保险政策

2. 中国社会救济政策

3.中国社会优抚政策

4.中国社会福利政策

难点:

中国社会保险政策

(二)学时分配及基本内容

第一节 中国社会保险政策(1学时)

第二节 中国社会救济政策(1学时)

第三节 中国社会优抚政策(1学时)

第四节 中国社会福利政策(1学时)

 

第九章 中国教育政策(2学时)

(一)教学内容的基本要求

基本要求:

掌握:中国教育政策的基本内容;

理解:教育扶贫与民办教育政策;

了解:教育扶贫与民办教育政策。

重点:

1.中国教育政策的演变;

2.中国教育政策的基本内容;

3.教育扶贫与民办教育政策。

难点:

教育扶贫与民办教育政策

(二)学时分配及基本内容

第一节  中国教育政策的演变(0.3学时)

第二节  中国教育政策的基本内容(0.3学时)

第三节  教育扶贫与民办教育政策(0.4学时)

第十章  中国城镇住房政策(2学时)

(一)教学内容的基本要求

基本要求:

掌握:中国城镇住房保障政策;

理解:中国城镇住房政策改革;

了解:中国传统城镇住房政策的出现。

重点:

中国城镇住房保障政策

难点:

    中国城镇住房政策改革

(二)学时分配及基本内容

第一节  中国传统城镇住房政策的出现(0.3学时)

第二节  中国城镇住房政策改革(0.3学时)

第三节  中国城镇住房保障政策(0.4学时)

第十一章  中国公共卫生政策(2学时)

(一)教学内容的基本要求

基本要求:

掌握:中国公共卫生政策的主要内容;

理解:中国公共卫生政策发展趋势;

重点:

中国公共卫生政策的主要内容

难点:

    中国公共卫生政策的主要内容

(二)学时分配及基本内容

第一节  中国公共卫生政策的主要内容

第二节  中国公共卫生政策发展趋势

第十二章:中国社区发展(2学时)

(一)教学内容的基本要求

基本要求:

掌握:中国社区管理政策;

理解:中国社区服务政策;

了解:中国社区经济政策。

重点:

中国社区服务政策

 

难点:

中国社区经济政策

(二)学时分配及基本内容

第一节  中国社区管理政策

第二节  中国社区服务政策

第三节  中国社区经济政策

四、教学方法和手段

以讲授为主教学,辅之以必要的讨论和实践等教学基本方法和形式。

五、成绩评定

以闭卷考试为主,结合平时作业及综合应用和小论文综合评定成绩。

总成绩=考勤+课堂作业+课后作业+平时测验+期末考试

六、其它说明

教学大纲撰写人:苏志

劳动与社会保障系主任:伊宝德

公共管理与法学院教学院长:孙振江

 

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