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《儿童发展问题的咨询与辅导》课程说明

《儿童发展问题的咨询与辅导》课程说明

 课程性质

   《儿童发展问题的咨询与辅导》是学前教育专业(专科起点本科)教师教育方向的专业必修课。本课程从“差异是普遍存在的”、“人人应享受平等的受教育权”、“满足个体发展的教育需要”的原理出发,从儿童发展问题教育的角度提出改革教师教育的内容,从而达到在普通教育中实施素质教育、提高全民族素质的目的。

   本课程共分12个模块,基本覆盖了0-14岁儿童常见的发展问题,必修内容可分为6个部分,包括:儿童差异和儿童发展问题概述、感知觉和身体运动问题、情绪和行为问题、学业问题、性向发展问题、社会适应能力问题。处境不利问题和左利手问题的咨询和辅导作为选修内容。

 本课程4学分,72学时,第四学期开设。

   课程任务

   本课程全面、系统地阐述了儿童各类发展问题产生的原因、特点及诊断和干预方法。通过学习,学员能够:

   ● 辨证地认识儿童差异,纠正各种偏见和误解,树立正确的儿童观和教育观;

   ● 阐述儿童发展问题相关的基本概念,儿童发展的影响因素;

   ● 分析和总结儿童各类发展问题产生的原因和预防策略;

   ● 指出儿童各类发展问题的特征和表现,初步识别和判断有发展问题的儿童;

   ● 能利用简单的心理咨询、心理治疗、行为矫治的方法和教育教学技巧处理儿童发展问题,制定相应的辅导计划和方案;

   ● 具备查阅资料,远程学习的能力。

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